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2020年6月29日17:10:54 发表评论 1,337

赢咖3主管【代排出租:1700235094】“棍棒之下出孝子”这句话您耳熟吗?每次父母在进行教育孩子的时候,经常把这句话挂在口中,尤其是现在的“狼爸虎妈”们,他们对于孩子严格的赢咖3主管管理就是用打,希望这样能够让孩子长记性。

但是通过赢咖3主管棍棒教育的孩子,真的管用吗?我们不禁会产生疑问,尤其是处于叛逆期的孩子,不仅仅不利于教育孩子,还可能适得其反。

毕竟孩子会经常说这句话,“你不要我这样我就偏这样。”即使“狼爸虎妈”再想打自己的孩子,也是“虎毒不食子”下不去手,过则会引起一桩桩家庭惨案。

我们不禁会疑惑棍棒之下真的出孝子吗?怎么会出现逆子的存在呢?在新闻报道中,某某男子北大毕业但是却因父母的过于严苛,长年不回家也不联系父母,原因背后竟是小时候一直在惨遭毒打,这样例子也是数不胜数,那么对于孩子的教育我们该如何选择呢?不妨来看看宋代的家庭教育,不仅仅注重教,还更加注重爱。

一.宋代家庭赢咖3主管教育重在“教”

1.如果没有教过就不应该责罚

“棍棒之下出孝子”基本赢咖3主管成了千古名训,很多家长之所以对于这句话深信不疑,在很大程度上是因为中国的历朝历代都是如此,如此便形成了根深蒂固的观念,很多家长便在这样的观念教育之下,用这样的观念去教育孩子。即使中国的历朝历代大多数是这样的倾向,但是宋朝很不一样,父母在教育孩子的时候,如果没有教过就不会责罚孩子。

宋代就有不赞成这一观念的人,其还成了典型的模范人物,在历史的长河中留名。这个人叫陈齐之,关于他与这一观念究竟发生了怎么样的名垂千古赢咖3主管的故事呢?

故事是这样的,有一次陈齐之去拜访自己的朋友,恰好看见自己的朋友在教训自己的儿子,他的朋友和现在的“狼爸”出奇的一致,拿着棍棒鞭挞自己的孩子,陈齐之立马上前就拦住了自己的朋友,他劝解自己的朋友,不要一味的鞭打自己的孩子,棍棒之下就很可能激发父子之间的矛盾,将来就会变成逆子,不仅不会孝顺而且还可能危害社会。

朋友听了陈齐之的劝解赢咖3主管也是觉得十分的有道理,于是停下了手中的动作,加以言语劝解儿子改正坏毛病,儿子本身是哭的,立马开心的笑了起来,朋友的儿子在长大后,也是十分的孝顺父母和长辈的。

陈齐之劝解朋友教育儿子的例子就恰恰证明了,在宋代还是有大部分家庭在教育自己孩子的时候,已经没那么根深蒂固的棍棒教育,而更多的是在于说理,没有教过就不应该责罚。

除了正面的例子之外,在宋代还有一个反面例子,直接告诉人们棍棒教育之下的失败,让宋代的人们不得不反思对于孩子的教育。众所周知的抗金名将吴挺,其一生光明磊落,赤胆忠心,为保护大宋的疆土抛头颅,洒热血。但是其在教育自己孩子的面前却是十分的失败。

他的孩子吴曦只要没有回答到他想要的回答,就会对自己的孩子进行暴打。长期这样,吴曦内心就埋下了仇恨的种子,吴曦在于金打仗的时候,就立马叛变了,即使是满门忠烈,但是在错误的教育之下,也只会是适得其反。

因此对于孩子的教育,宋代人赢咖3主管都吸取了吴曦这个反面例子的教训,开始重新审视教育,更加的明白教育的真谛在于教,而不是一味的严苛和棍棒相加,如果没有教过也不应该责罚。 一味的责罚也只会适得其反,事与愿违。

2.想要孩子做到自己先做到

常言道:“上梁不正,下梁歪”,在孩子的教育中,父母的一举一动都是起到举足轻重的影响,长辈的一言一行也会对孩子造成潜移默化的影响,所以在孩子的教育中,我们不能一味的打骂,想要孩子做到自己就需要先做到。

在宋代就有很多父母就是如此,在自己的言传身教中让自己的孩子得到了最好的成长。宋代的状元蒋重珍就是如此,在他很小的时候,他的父亲就死了,只留下他们母子两个人,他们母子两个人也是相依为命。

他的母亲顾氏为了教育赢咖3主管自己的孩子,从来没有二婚,再给他找一个后爸爸,而且母亲顾氏也是博览群书,经常给自己孩子讲一些关于孝道的故事,传统书籍五经,《论语》等,这些书顾氏都有涉猎。

在母亲的每天讲解中,蒋重珍每天也是如沐春风,如同一颗颗小树苗受到甘露的滋养渐渐的长大。终于“皇天不负有心人”,在顾氏的淳淳教导之下,蒋重珍不仅仅成为了宋代有名的状元,也成为了当时的孝子。

可见父母的言传身教对于孩子的一生是有多大,如果一个孩子的父母亲好吃懒做,那么他教导自己的孩子勤奋好学,这显然是不太现实的,即使父母棍棒相加,那么孩子多半也会反其意而行,不仅仅好吃懒做,对于孝道也会视若罔闻。

教育孩子最好的方法,除了说教,在宋代优秀榜样父母的身上,还告诉我们教育孩子就要长辈以身作则,想要孩子做到就需要自己先做到,宋代将棍棒之教开始逐渐的转换为说理之教与用爱之教相结合,虽然不过于宠爱,但是也不会过于严厉。

二.宋代家庭教育更注重“爱”

1.提倡在带着爱进行教育

爱,自古就具有神奇的力量,孟姜女对于丈夫的爱可以感动天地,让长城崩塌,沉香为了救出自己的母亲,将华山劈成两半,学渣对于学霸的爱,可以在高考中逆袭,只为彼此并肩。在教育中,我们同样需要爱,父爱和母爱往往能够激发孩子的美好品质,净化杂念,所以在宋代提倡在带着爱进行教育。

宋代的的著名理学家,二程,程颐和程颢除了父母的严厉教育之外,其更多的还是在父母的爱中成长,终于成就了二者的千古美名和一身的学问。在二程小时候读书的时候,父母也是没有少操心,他们的母亲侯氏对于他们的教育也是十分的严苛。比如:二程想要多吃点零食,母亲就不让,除了阻止孩子的贪食之外,母亲更加注重对于孩子的循循善诱,父亲对于孩子也是格外的体谅。

类似于现在父母对于孩子教育中的,分角色教育,一个唱白脸,一个唱黑脸。那么二程的母亲就是唱黑脸,他们的父亲则是白脸。虽然严格,但是一家也是其乐融融,随着孩子的长大,二程也是渐渐明白了母亲的良苦用心,更加的发奋向上。

所以在宋代对孩子的教育中,父母知道融入爱,用爱的力量感化和滋养孩子,让孩子与爱同行,不断的成才成人,成才。我想在今天也是如此,毕竟父爱如山,母爱似海,不是随便说说,在爱的力量之下,孩子也能展开自己的翅膀,飞得更高更远。

2.用爱教育但不能溺爱

凡是有度,爱可以,但是赢咖3主管不能溺爱,如果溺爱的话,孩子也无法成长,失去父母就不能直接生存了。相信你肯定听过这么一个故事,有一个母亲出远门,给了自己的孩子做了一个大饼,但是由于对于孩子的溺爱,孩子的动手能力下降,孩子吃了眼前的一半,在脑壳后面的就懒得动手拿,因为平时父母喂惯了。

前几年报道的美国巨婴也是如此,父母去世后,无人照料,都已经20多岁了什么都不会,等待他的也只有死亡。这些现代的例子都告诉我们用爱教育但是不能溺爱,宋代人早已知道这个道理。

 

自动草稿
  在宋微宗时期,太师蔡京就因为溺爱自己的孩子闹出了笑话。由于自己的孩子长期以来都是衣来伸手饭来张口,所以当别人问他孩子米是从那里来的,他的孩子不知道,反而说是从席子里面来的。京城百姓对此大笑,通过百姓的嘲笑就可以知道,对于父母溺爱孩子的做法,他们都是嗤之以鼻的。

用爱教育但是不能溺爱在宋代就已经被人们所接受,,溺爱孩子也等于亲手杀死了自己的孩子,将孩子的一切可能性全部扼杀在摇篮里,最后各种闹出笑话。我们可以没有棍棒,但是绝对不可以一味的宠爱孩子,让其肆无忌惮。

三.结语

古往今来,教育一直备受人们重视。“棍棒之下出孝子”的时代自宋代开始基本就已经翻篇了,虽然仍然有些许残留,但是父母学会了用爱来感怀和教育孩子,让孩子在爱与理中成长。

学会了把握爱的度,不再是一味的苛责和严厉的批评,当然也不会过于的宠爱自己的孩子,溺爱孩子,让其毁灭。对于“棍棒之下出孝子”,不知道您怎么看呢?

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